Programa Start leva robótica e inteligência artificial para escolas municipais de Goiânia
Projeto desenvolvido em parceria com IFG oferece formação em tecnologia a estudantes e inclui robótica, programação, impressão 3D, realidade virtual e inteligência artificial
Estudantes de seis escolas municipais de Goiânia estão tendo contato direto com robótica, programação e inteligência artificial por meio do Programa Start, projeto de iniciação tecnológica desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (SME) em parceria com a Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação e o Instituto Federal de Goiás (IFG).
A iniciativa é direcionada à formação tecnológica de crianças e adolescentes, especialmente estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica. As atividades são realizadas em laboratórios instalados nas unidades participantes, onde os alunos podem desenvolver projetos utilizando diferentes recursos tecnológicos.
A proposta é aproximar os estudantes de ferramentas que fazem parte de áreas cada vez mais presentes na educação e no mercado de trabalho. Entre os conteúdos trabalhados estão robótica, linguagens de programação, impressão 3D, drones, dispositivos de realidade virtual e aumentada e inteligência artificial.
Formação começa com conceitos básicos e avança para projetos práticos
O Programa Start foi estruturado em três etapas de aprendizagem. A primeira é o módulo introdutório, voltado à apresentação dos conceitos fundamentais de robótica, além de atividades envolvendo impressoras 3D e drones.
Na etapa intermediária, os estudantes passam a trabalhar com projetos mais elaborados e aprendem conceitos relacionados à automação de processos. A formação busca ampliar gradualmente o nível de complexidade das atividades desenvolvidas nos laboratórios.
Já o módulo avançado concentra-se na elaboração de soluções tecnológicas para problemas concretos. A proposta é que os participantes utilizem os conhecimentos adquiridos durante o curso para pensar em alternativas aplicáveis a desafios identificados nas próprias comunidades.
A estrutura permite que o contato com a tecnologia não fique restrito à utilização de equipamentos. A proposta pedagógica envolve experimentação, construção de projetos e desenvolvimento de habilidades relacionadas à criatividade, ao raciocínio lógico e à resolução de problemas.
Laboratórios funcionam dentro das escolas
As seis escolas municipais que participam do programa contam com laboratórios preparados para as atividades. Os espaços receberam mobiliário e equipamentos destinados ao desenvolvimento dos projetos tecnológicos.
A coordenação do Programa Start é do professor Leandro Alexandre Freitas, do Instituto Federal de Goiás. A atuação dos tutores do IFG ocorre em conjunto com os profissionais das escolas municipais responsáveis pelo acompanhamento dos estudantes.
A integração entre a estrutura das unidades de ensino e os conhecimentos técnicos oferecidos pelo instituto permite que os alunos tenham contato com tecnologias que normalmente exigem equipamentos e orientação especializada para serem exploradas em ambiente educacional.
Tecnologia como ferramenta de aprendizagem
Além do conhecimento específico sobre programação ou funcionamento de equipamentos, o projeto utiliza a tecnologia como instrumento de aprendizagem. Ao construir um projeto, programar um dispositivo ou desenvolver um modelo em impressão 3D, o estudante precisa identificar problemas, testar possibilidades e avaliar os resultados obtidos.
Essa abordagem também favorece a aprendizagem por experimentação. Em vez de apenas receber conceitos teóricos, os participantes são estimulados a transformar o conhecimento em projetos desenvolvidos nos próprios laboratórios.
Na Escola Municipal Regina Helou, uma das unidades envolvidas, a diretora Aline Urzeda de Almeida Lopes destacou a participação dos estudantes nas atividades.
Segundo ela, os alunos demonstram interesse especialmente nas aulas que envolvem robótica e impressão 3D. A diretora também ressaltou a importância da atuação conjunta entre os professores da escola e os tutores do Instituto Federal de Goiás para ampliar o contato dos estudantes com tecnologia, criatividade e inovação.
Iniciação tecnológica amplia contato dos alunos com novas ferramentas
O Programa Start insere as escolas municipais de Goiânia em uma proposta de formação que acompanha a expansão do uso de tecnologias digitais na educação. Ao trabalhar desde conceitos básicos de robótica até inteligência artificial e desenvolvimento de soluções, o projeto cria diferentes possibilidades de aprendizagem dentro do ambiente escolar.
Para os estudantes participantes, o laboratório passa a ser também um espaço de experimentação tecnológica, no qual conceitos de programação, automação, fabricação digital e inteligência artificial podem ser aplicados em projetos.
A iniciativa é desenvolvida atualmente em seis escolas municipais e envolve a atuação conjunta das instituições responsáveis pela educação e pela formação tecnológica. O objetivo central é proporcionar aos estudantes uma aproximação prática com essas áreas e estimular o interesse pelo universo da tecnologia desde a educação básica.
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